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  摘要:不破哲三曾长期担任日本共产党的领导,致力于马克思主义研究。尤其世纪之交以来,他重读马克思主义经典作家关于未来社会的论述,对有关问题提出了自己的一些看法。不[详细]

2020-03-17

  内容提要:虽然马克思恩格斯没有用社会学概念称谓其关于社会发展变迁的思想理论,但他们确实从基本立场、方法论原则和一系列重大思想观点等方面系统创立了马克思主义社[详细]

2020-03-16

  观点提示  3月18日,是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话一周年。新时代高等学校思想政治教育,要善于用中国共产党的实践成就激励大学生,用[详细]

2020-03-13

 内容提要:在马克思关于人的“类本质”概念中,美好生活需要不仅是人的存在方式的理论表征,也是一个超越自然生命的形而上的范畴。“类存在”揭示[详细]

2020-03-12

  瑞士日内瓦大学艺术史教授达瑞奥·冈博尼(Dario Gamboni)  OCAT研究中心近日宣布,2020年“OCAT研究中心年度讲座”主讲人为瑞士日内瓦大学艺术史教授[详细]

2020-03-11

抗“疫”期间“停课不停学”,职业教育学校要从教学的本质和价值层面去设计“学什么”和“怎么学”,从管理的效率和效能层[详细]

2020-03-10

当今时代,网络化、数字化、智能化迅猛发展,给国家治理、社会治理和全球治理都带来前所未有的机遇和挑战。我们党适应新的时代要求,作出建设网络强国、数字中国、智[详细]

2020-03-09

  本报讯(中青报·中青网记者樊未晨)记者近日从教育部获悉,教育部第46号令《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》(以下简称《规定》)已经发布,并于20[详细]

2020-03-06

论马克思道德观的辩证批判性特质及其当代价值  ——基于“利益”与“道德”关系的视角  作者:中国矿业大学马克思主义学院副院长、教授[详细]

2020-03-05

新年伊始,针对高校自主招生存在的一些新挑战和新问题,教育部颁发了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,明确建立“强基计划”,聚焦[详细]

2020-03-04

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