课堂之外也有教育之美

　　新冠肺炎的侵袭，让今年这个冬春之际注定不平凡。在这个人们普遍将学生学习简单定义为“上课、上培训班、刷题”的时代，这个特殊的时期倒是一次很好的纠正偏差的时机。中国学生的超负荷学习时间已然是个问题，疫情或许也在提醒我们：让孩子们停一停、喘口气。

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　　孩子们的所有时间总归是有限的，其中既包含听课和做题的精致时间，也包括吃饭与睡觉的闲散时间，还应有无所事事、撩猫逗狗的荒诞时间。如果我们把孩子们的无所事事、撩猫逗狗的时间全部用来读书，并不断挤压吃饭睡觉的闲散时间，就如同我们正在对这个世界做的一样——将所有的森林、草原、湿地都迫不及待地开发出来作为耕地，却破坏了宝贵的自然生态。这也许增加了孩子们短时期内的知识量，但失去的将是他们生命的多样性和丰富性。

　　所以，请利用这个突如其来的非常时期，给孩子们一些睡觉、发呆、自由玩耍的时间，把这些久违的闲暇时间还给孩子们。学习不仅仅是正襟危坐洗耳恭听老师的讲课，学习也可以用自己的方式自己的节奏进行。学习不仅仅是学一些考试有用的知识，更要学习一些“无用”的，而这场战疫中铺展开来的一幕幕或悲或喜的点点滴滴，都是最好的学习内容。

　　首先，可以让孩子们对着电脑视频教材，把一直想学的吉他、古筝或者其他乐器学了，学生或许会发现在家里的生活也可以很美好。

　　其次，要广泛阅读，读“无用的书”，日后方能做“有用的人”。去寻找所有能给孩子们营养的东西，那些跟艺术、跟美有关的东西。譬如听一些好的音乐，既能让你血脉贲张，也可以让你沉默安详；看一些经典的影视好片，体会光影背后的深邃；还有网上那些有质量的讲座、培训、脱口秀和公开课等。

　　再次，在家里也一定要养成每天锻炼身体的好习惯，可以跟父母或者兄弟姐妹互相监督、相互鼓励。通过一二十分钟的锻炼课程来强化提升自己的身体素质。一定要照顾好我们的身体，毕竟，它是这个世界上唯一可以陪伴我们一生的财富。

　　最后，要有意识地让孩子们积累智慧、学习思辨、不要偏激地看待问题，尤其最近网上各种鱼龙混杂的信息，提醒他们不要胡乱吐槽泄愤，逞口舌之快，做无用之功。与其抱怨，不如实干。

　　当然，这个特殊的时期最最重要的事儿是学会陪父母，哄他们开心，修补一下被应试教育折磨得千疮百孔的亲子关系，可以给母亲打下手学着做饭，可以陪父亲下棋、谈谈世界谈谈国家。

　　别每天都让孩子们长时间对着电脑听各种科目的网课，也可以通过网络来给我们的孩子们上一堂家国情怀课，告诉他们，个体与国家、与未来的关系；还可以给我们的孩子们上一堂敬畏自然的课，告诉他们，我们与其他物种、与灾难的关系；还可以给孩子们上一堂个人素质课，告诉他们，我们和自己的关系，如何在非常时期学会独处。

　　毕竟，人的核心竞争力有一半以上都来自专业以外的不急之务，譬如多年阅读累积出的大智慧，譬如长期锻炼而来的好身体，譬如良好的家庭教育形成的涵养，譬如人际沟通表达能力，如此等等。所以，在这个特殊的时期，除了各门功课的学习以外，可以让孩子们做的事儿还可以有很多。课堂之外，也有教育之美。