家庭、学校、社会携手，习武树德、以体育人

　　在石景山区雅明峰国术馆的小学员中，有这样几位出色的代表：他们都是北方工业大学附属学校的学生，同时在雅明峰国术馆学习武术。这几位优秀的小学员是：李昊霖(七年级)、王露(六年级)、陈牧谦(二年级)、王冠(二年级)、张芮霖(一年级)。

　　这些孩子年纪虽小，但习武时间都在三年以上，他们在训练中刻苦努力、稳扎稳打、坚持不懈，在国际国内各大赛事中均取得了优异成绩，是北京国际武术邀请赛、北京市传统武术锦标赛、传统武术冠军赛的冠军得主;多次参加各类艺术节武术演出，深受好评;全球功夫网、京华时报、中国国际教育频道、书剑访谈录等媒体都对这些孩子进行过专访和报道。

　　他们不仅在武术方面表现优异，同时品学兼优，在班级担任班干部，被评为三好学生，在学校的体育竞赛和活动中也取得了突出成绩。

　　2020年暑期，北方工业大学附属学校举办了主题为“我运动、我健康、我快乐、我成长——暑期云端不停练，体育拉开新篇章”的竞赛活动，这些孩子及家长全部获奖。

　　孩子们的优秀成绩不是偶然的，是在学校、家庭、社会的共同努力下取得的。

　　北方工业大学附属学校是体育传统特色学校，对体育教育非常重视。自2016年加入“一校一品”体育改革项目以来，学校一直从“重常规”、“抓活动”、“出特色”三个方面推进学校体育改革工作，并在此过程中逐渐形成并实现了全员全过程育人。在北方工业大学附属学校校长王英看来，体育课程改革的目的不仅是为了增强学生的身体素质，强化体育技能，同时对其坚强意志，优秀品格也起到了积极的推动作用。“更重要的是体育锻炼可以为学生们培养一种坚持锻炼的良好生活习惯。”王校长还具体指出，体育教学应该更有趣，更有料，要有一定强度，难度和对抗度。提倡家校共育，要深植爱运动、强意志、尊规则、懂合作的文化基因;将运动内化为一种运动方式，代代相传。

　　全校师生在王英校长的带领下，以体育课程改革为切口，带动了全校课程改革，在体育德育美育方面都取得了卓越成绩，并且连续几年的中考成绩都在全区名列前茅。这说明了学习、运动相互促进并非空谈。磨刀不误砍柴工，体育所带给孩子们的健康的体魄，积极的精神风貌，百折不挠的坚强意志，越挫越勇的拼搏精神，追求更高、更快、更强的进取态度，正确的输赢观和强大的心理素质，都是学习的必备心理条件。

　　雅明峰国术馆是在传统武术基础上，经过多年摸索和思考发展起来的具有现代教学理念的武术培训单位。教练队伍由石景山区非遗项目传承人、竞技武术冠军组成，年龄跨域老中青三代，在传承中不断的创新、发展。团队中还包括英语文学硕士、教育心理学专业人士，多年一线教育教学经验的教师。在管理和训练中注重现代化教育理念和传统文化的有机结合，武术训练和少儿身心发展并重。

　　作为社会培训机构，国术馆以高度的社会责任感要求每一位教练和老师，时刻牢记武术在育人、传承中华文化中先天担负的使命感，在教学中以孩子的积极发展为中心，充分发挥武术在少儿身心发育成长中的促进作用。习武强身、习武树德，通过武术训练强健孩子的体魄，培养尊重、友爱、正直、坚毅的优秀品格，以及爱国、无私的家国情怀。

　　同时，这些小学员的家长也非常重视体育锻炼以及孩子坚韧性格的培养，每个孩子都从四岁左右就开始学习武术，风雨无阻，坚持至今。家长们也一直坚持习练太极拳等项目，抽出时间陪伴孩子一起进行体育锻炼，为孩子们做出了表率。

　　“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。”“历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”

　　青少年是国家的未来和民族的希望。青少年的培养是家庭、学校、乃至全社会的重要责任。雅明峰国术馆这几位小学员的成长历程，正是家、校、社三者目标一致，紧密携手的代表。

　　习武树德，以体育人，助力成长。期待更多的家庭、学校、社会力量能够携起手来，全方面推动体育教育事业的发展，培养更多优秀的接班人，为国家的繁荣发展贡献坚实的力量。