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海宁观潮——海宁宏达实验学校专栏(第二辑)

时间:2024-11-18 19:51:20 来源: 中国社会主义文艺学会 作者:

目 录

 

  校园的雨/陈妤墨

  老鹰抓小鸡/许皓岚

  金秋校园赏桂/林芮涵

  “美好”可寻/范可欣

  我的美丽校园/杨坷歆
 

  校园的雨

  轰隆隆!一阵闷雷在耳边炸响,一道闪电在空中劈开。

  接着,雨便像一群精灵迫不及待地从天而降,伴随的是校园中此起彼伏的沙沙声,还有泥土湿润的芳香。绿草在随风起舞,连连点头,欢迎雨精灵降临人间。同学们打起了一把把五颜六色的雨伞,像一朵朵鲜花,妆饰了这个雾蒙蒙的校园。

  突然……雨开始像个淘气的孩子到处跑,在竹林里敲打击乐,砰砰砰……好一群顽皮的雨!一滴滴豆大的雨点砸进水坑,砸进走廊,激起一朵朵漂亮的水花。

  下课铃声一响,一个个欢乐的孩子在雨里跑啊,跳啊,时而打着雨伞转圈圈,时而伸出双手收集这晶莹的雨滴,时而跳起优美的舞蹈……校园的雨,创造了一个个欢声笑语、自由自在的世界。

  雨,终于累了,悄悄地跑回家。太阳不紧不慢又回到了空中,随手一挥,天边多了一条云彩。只有地上的水坑、草上的露珠,证明雨曾经来过……

  海宁宏达实验学校 六1班 陈妤墨

  指导老师:程怡文
 

  老鹰抓小鸡

  “你被我抓到啦!”“你这只老鹰过不去吧。”操场上时不时转来这样或者那样的声音。我们在玩老鹰抓小鸡。

  你想知道我们是怎么玩的吗?那就走近我们玩的游戏吧!

  首先我们要分组。老师让我们六个人一组,可老师把我们组分了七个人,分别是我、小孙、小卓、小金、小施、小肖、小思。接下来老师开始讲规则:老鹰只能捉最后一只小鸡,母鸡不能抱住老鹰,每一个人都要当一次老鹰或母鸡,后面可以自己安排。

  等老师讲好规则后,惊心动魄的老鹰抓小鸡就开始啦!

  首先是我当母鸡,小金当老鹰。我张开双臂,小金发起了冲锋。“嗖”地一下,他已经到了左侧,我急忙转向小金的正前方,挡住了小金的路线。小金又冲了几次,可是最终都被我快速地拦截了。于是小金往后退去。

  我顿时松了一口气:哈哈,小金退回去啦!

  谁知小金表面上是后退,实际上是在寻找时机。他发现了我在走神,突然双腿猛地一发力,像一把箭一样冲了出去。我刚反应过来往旁边去拦,可小金突然一个变向,把我晃了过去,突破我的阻拦后,便朝着最后那只小鸡冲去。就这样,最后面那只小鸡——小思被抓了。

  我当老鹰时,挑战的是一个很强的组合。小金是母鸡,小孙是最后一只小鸡。一开始,我从左边一晃往右冲去,小金便向右边拦去。我知道现在小金的重心被我骗走了,所以我突然往左跑。小金还没转过来时,我就把小孙给抓住了。

  我心想:这个组合也不强呀!为什么小思、小肖、小卓和小施过不去呢?

  在这个游戏中,我知道了母鸡应该怎么保护小鸡,还有老鹰抓最后面那只小鸡的技巧。从今以后,我再玩老鹰捉小鸡,一定会更胜一筹。

  海宁宏达实验学校 四3班 许皓墨

  指导老师:钱李双
 

  金秋校园赏桂

  十月,正是桂花盛开的季节。那一朵朵娇小玲珑、清新可爱的花儿,散发着阵阵芳香,为秋天增添了几分活泼和生气。

  这一天,我独自一人漫步校园,感受着桂花的独特魅力。远远地站着,花香扑鼻而来。桂花树犹如一位少女,迎风翩翩起舞,时不时还散落些“小星星”,点缀着树下那绿绿的青草。阳光下,稠密的树叶油光发亮,绿得十分可爱。

  我来到桂花树下,捡起一朵小花,闭着眼睛深深一闻,那醉人的香味瞬间令人神清气爽。我细细地看着桂花,这小小的花朵,只有四片花瓣,中间是一粒小米粒似的黄白色花蕊,似乎有些不起眼。

  这时,我发现旁边这棵树的花朵是浓郁的金黄色,个个精巧,个个可爱。我不禁吟诵起了唐代宋之问的《灵隐寺》中的句子:“桂子月中落,天香云外飘。”

  我的声音引来了几个低年级的同学,他们围过来,叽叽喳喳的。“花好香呀!”“花朵小小的,真是可爱。”

  忽然一个小男生说:“我去采几枝,放在教室里。”

  旁边的几个女生似乎急了:“不行不行,不能摘。”“你摘几枝,我摘几枝,桂花树要哭了。”

  那个小男生脸红了:“我不摘了,不摘了。”

  看着此情此景,我的心里也像是开了一朵桂花,快乐溢满了心田。我情不自禁地对他们说:“来,姐姐教你们背诗。”于是,桂花树下响起了“桂子月中落,天香云外飘”的诵读声。

  桂花,那份清雅高洁,令我放松舒适;那份宁静而又温暖的生命力,令我感到亲切。选一个阳光灿烂的日子,漫步校园,去赏桂吧!桂花,它是诗意的、美丽的。

  海宁宏达实验学校 五1班 林芮涵

  指导老师:苏培丽
 

  “美好”可寻

  春雨中,花儿绽开张张笑脸;秋风中,果实慢慢变得饱满。年复一年,一转眼,我已经是一名五年级的学生了。班级中传来琅琅读书声。

  从刚踏入小学生活,到现在的五年级,我们班由于不好的学习习惯,导致门门学科都成绩不够理想。“我们班的各门功课的成绩距离很大!你说你们该怎么办?”每次班队课,老师都会这样说。每当这时候,教室里总是鸦雀无声,我们知道,这是老师在为我们的不争气而感到着急。小学生活只剩下一年多的时间,如果我们还不能察觉自身的问题,就来不及了。

  于是,班长组织大家每天早晨早点到校,认真早读,每天都争取一点进步。瞧,大家一个个手捧着书,聚精会神看着课本,大声地朗读着。

  琅琅的读书声,飘荡在学校上方。我相信我们的努力会得到回报的。

  报告厅中,每年的阳光大舞台,是我们展示自己的时刻,同学们各显神通,唱歌、跳舞、乐器、相声、走秀、大合唱,应有尽有。其中最热门的节目,非相声莫属了。看,这才刚开始表演,演员们幽默的表演,就让台下的同学们忍不住笑了。有的在努力捂着嘴巴憋笑,有的靠在椅背上哈哈大笑;有的甚至已经笑得趴在了地上……我们内心爱着自己学校的情感在笑声中流淌……

  沉浸在美好的回忆中,我内心充满感恩。让我们一起向更美好的未来出发。

  海宁宏达实验学校 五2班 范可欣

  指导老师:费玉华
 

  我的美丽校园

  大海是鱼儿自由遨游的地方,树丛是蝴蝶翩翩起舞的仙境,花儿是蜜蜂辛勤采蜜的源泉,而我的学校,则是我心灵翱翔、快乐成长的乐园。

  我的学校面积很大。教学楼身披一件温暖的橙色大衣。操场西南角,沙坑等待着我们去探索;东南角的器械区则像一个充满挑战的冒险乐园,等待着我们去征服。

  我喜欢在充满活力的春天的操场上奔跑、跳跃,感受春风的轻抚,聆听鸟儿的欢歌。

  夏天的操场,则成了一个巨大的游乐场。我在攀登架上荡来荡去,享受着夏日的清凉与欢乐。

  秋天,校园被染上了一层金黄。我喜欢和室友一起漫步在操场边的银杏树叶铺成的小径上,感受那份宁静与美好。

  冬天,操场则变成了一个银装素裹的童话世界。我喜欢在雪地里嬉戏打闹,享受着冬天独有的纯真。

  学校,这个陪伴我走过无数个四季的地方,不仅是我学习的殿堂,更是我快乐成长的摇篮。在这里,我收获了知识,结交了朋友,更学会了如何面对生活的挑战与困难。我爱我的学校,它是我心中永远的乐园。

  海宁宏达实验学校 五2班 杨坷歆

  指导老师:费玉华

编辑:刘娜

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